Nutzen Sie
die Aktualität und Faszination des Themas, um den Mythos Titanic fächerübergreifend
und handlungsorientiert aufzurollen. Was ist damals wirklich passiert?
Mit Hilfe vieler Anregungen und Arbeitsaufträge wird versucht, Licht
in das Dunkel zu bringen. Die SchülerInnen können in der Passagierliste
forschen, eine Kritik über das Essen an Bord verfassen, Einreiseanträge
stellen, das Morsealphabet erlernen oder für eine Zeitung schreiben
- die Zugänge zum Thema sind vielseitig und abwechslungsreich und
regen zu immer weiteren Erkundungen und Untersuchungen an. Auch der englische
Sprachgebrauch wird anwendungsorientiert vertieft - schließlich sind
die Originaldokumente in englischer Sprache abgefasst. Für interessierte
LehrerInnen und SchülerInnen gibt es zudem viele Hinweise zur Nutzung
des Internets. |